内角和永远是 180°:用 Geometry 做多边形内角和实验
三角形内角和等于 180°——课本用一张撕角拼图证明,软件用"怎么拖都不变"证明。本页把这场实验从头做一遍,顺路推广到任意多边形。
实验准备:三个角的测量
- 画三角形 ABC(方法见「三步画出第一个三角形」)
- 从 MORE 工具箱打开 Measure(测量)组的 Angle(角度) 工具
- 依次点 B、A、C(顶点在中间),得到 ∠BAC 的度数标注
- 同样做出 ∠ABC 与 ∠ACB 的标注
角度工具的详细用法与注意点在「量角器进手机」,这里先直接用。
实验进行:拖到"怀疑人生"
选中 Move 工具,拖动顶点 A——三个角度读数实时跳动。把三角形拖成锐角、直角、钝角、极扁的形状,把三个读数加一遍:永远是 180°。
实验最有说服力的时刻是拖到"极端形状":钝角拖到接近 179°,另两个角加起来只剩 1° 出头——和依然成立。学生亲手拖出这个结果后,对定理的信任度完全不同。
推广一:四边形内角和
多边形工具画一个四边形,四个角都量出来,求和:360°。拖动四个顶点验证不变。两个数据点(180°、360°)摆出来,"每加一条边加 180°"的规律自然浮现。
推广二:正多边形每个角多大
用 Regular Polygon 工具(见「多边形工具」)生成正 n 边形,量其中一个角:
- 正三角形 60°,正方形 90°,正五边形 108°,正六边形 120°……
- 边数填越大,内角越接近 180°——图形越接近圆
配合内角和公式 (n−2)×180°,正 n 边形单角 = (n−2)×180°/n,测量值与公式值当场对照。
把实验变成课件
这个实验的全部要素(图形 + 角度标注 + 可拖顶点)保存后就是现成的课堂互动件:保存与分享方法见「本地保存与云账号」,分享链接的做法见「分享链接与协作」。
角度测量还有更多玩法,下一页细讲工具本身:「量角器进手机」。